В 1885 году немецким психологом Германом Эббингаузом была открыта закономерность памяти человека под названием «кривая забывания» или «кривая Эббингауза». На основе которой была разработана система повторения для наилучшего запоминания.

Немецкий психиатр и психотерапевт Вальтер Шульте разработал методику, направленную на развитие произвольного внимания и фокуса зрительного внимания. Метод повышения концентрации и переключения внимания, а также его избирательность.

Российский ученый А.Н. Соколов исследовал функций внутренней речи и мышления, в котором использовал методы артикуляционных помех, позволяющие блокировать внутреннюю речь.

Джон Гриндер, американский психолог-лингвист, разработал ряд упражнений, направленных на развитие высокопродуктивного состояния.

Метод разработал лингвист Николай Иванович Жинкин. Суть метода состоит в выстукивании специального ритма, который не соответствует ритмике речи и одновременно создает в коре головного мозга зону индуктивного торможения.

Вильгельм Вундт разработал методы работы с вниманием при помощи специального прибора — тахистоскопа, который проецирует изображения на строго определенный, короткий промежуток времени.

Американский ученый Джордж Миллер экспериментально установил, что кратковременная память человека способна запоминать в среднем от 5 до 9 объектов одновременно.

Роджеру Сперри была присуждена Нобелевская премия за открытие функциональной специализации головного мозга. Он показал, что зрительно присутствующая информация в одном полушарии не определяется вторым полушарием.

Лауреат Нобелевской премии Даниэль Канеман изучал разделение внимания между объектами и представил концепцию внимания как единого ресурса человека.